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念慈录林恒益何燕芝免费章节在线阅读

2020-04-27 10:47:29   编辑:千春
  • 念慈录 念慈录

    一个出生在高级知识分子的教师家庭女孩,却因父亲做生意破产后的抑郁症,却在高中意外停学,一路跌跌撞撞找工作,做工作,母亲住院和父亲离世同时发生,年少的初恋却来到了她的身边,给她的世界重新点燃了一束光,一...

    悦树兹 状态:已完结 类型:资讯
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《念慈录》 小说介绍

高质量小说《念慈录》是来自作者悦树兹最新写的一本婚恋类型的小说,书中的主角是林恒益何燕芝,小说文笔超赞,没有纠缠不清的情感纠结。下面看精彩试读:一个出生在高级知识分子的教师家庭女孩,却因父亲做生意破产后的抑郁症,却在高中意外停学,一路跌跌撞撞找工作,做工作,母亲住院和父亲离世同时发生,年少的初恋却来到了她的身边,给她的世界重新点燃了一束光,一个肩膀,他们互相依靠,共同成长,最终她完成了她年少的出书梦、大学梦以及教师梦,和收获到了一个温暖有爱的家。

《念慈录》 03 幼儿园 免费试读

两个年轻人在外工作去了,只有偶尔过年的时候才会回家。

家中门市的小卖铺继续由林老太太照看打理着,林老先生依然接案子出席法庭或者回学校参加活动,没事时才会待在家里。

林家幺女时不时回老林家来看一下父母身体状况如何。

而林念慈变得越来越喜欢吃糖。

家里的瓜果零食还没有怎么卖,就被林念慈给吃完了。

看来天下没有不嘴馋的孩儿!

林念慈慢慢在长大,林老先生推掉的案子也就越来越多,大多以自己上了年纪委婉的给拒绝了。把精力主要是放在教育自己孙女和回归到家庭上。

青出于蓝而胜于蓝。一代更比一代强。是林老先生常挂在嘴边的话。

二岁时,林老先生就开始教林念慈识字。

三岁时,开始练习写一些简单基础的文字与数字。

四岁时,学习拼音,跟着朗诵三字经、弟子规和唐诗宋词。

今天

人之初,性本善。性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

养不教,父之过。教不严,师之惰。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

……

明天

弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信,

泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。

父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。

父母教,需敬听。父母责,需顺承。

冬则温,夏则凊。晨则省,昏则定。

出必告,返必面。居有常,业无变。

事虽小,勿擅为。苟擅为,子道亏。

物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。

……

后天

《春晓》唐代孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《赠汪伦》唐代李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《水调歌头》

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

虽然念得不好,也不知道什么意思,但林老先生却以此为乐。

孔子的好之者不如乐之者,大概讲的就是老先生这种境界吧。喜爱之人不如以它为乐的人。

林老先生虽然已经退休多年,但教了半生学生,教学工作早已经融到了自己的骨子里,只不过以前教的是快步入成年的高中青年学生,现在教的是还懵懵懂懂的四岁宝贝孙女。

用旁观者的话来说,林念慈是在林老先生的怀抱中成长的。

四岁多,五岁那年,林老和林太送林念慈上了福德镇的幼儿园。

镇上的幼儿园和将来要上的小学是比肩而落的。

左侧是小学,中间是幼儿园,右侧是胖子小商店。左对面是镇上的农贸市场。

幼儿园从外观上看是一个竖着的长方形,外有一个高高的暗红色铁门,铁门左侧有一扇可以打开但只能容一人出去的小门,上课期间不论是中间的大门和左侧的小门都是关着的。大门唯一敞开的时候,是幼儿园迎接家长送孩子来开学和报名的时候,整个平地上到处都是站满了人。小门则是每天放学的时候会打开,供进出。别看幼儿园的铁门很高,翻不出去,一些小脑袋和一些身材瘦小的调皮孩子,却可以稍微用点力侧着身子就从铁门柱子里给逃出去了。林念慈看同学们这样表演过。教室在整个幼儿园的右侧,是一排矮的水泥房子做的几间教室,简单朴素。再往里看,左侧是一段楼梯,右侧是四条由大理石做的滑梯。最里面,则是放了一些儿童娱乐设备:钻铁环,五边形旋转车。

滑滑梯趣事

这几条由大理石打磨过的滑滑梯,钻铁环,旋转车,是所有孩子们课间和放学的天堂。

叮铃铃铃,下课铃声响起,孩子们欢呼跳跃,争先恐后的冲出了教室,大多数孩子都是奔着同一个目标而去——滑滑梯。林念慈也不例外。

“同学们,玩滑滑梯时要把鞋子脱在旁边才可以上去玩哦。”一边的老师大声的提醒着这帮熊孩子。

孩子们都陆陆续续的听话照做了。

十分钟的课间休息时间转眼就到了,一阵急促的上课铃声响起,正玩得兴趣盎然的孩子们个个撒腿就跑,可就在这时,林念慈才发现滑梯之下自己的鞋子竟然不见了,犹如一道晴天霹雳,刚刚还晴空万里,此刻乌云密布,但上课要紧,还是赶紧***室吧。

课未始,趣以生,一进教室,老师就带着底下的同学们在自己的位置上跳起了舞蹈,林念慈不忍打断。想着放学后再去找找,说不定是自己记错了放鞋子的地方,也说不定意识到自己拿错鞋子的同学给还了回去。

一放学,找遍了上上下下的所有角落,始终不见踪影。

林念慈不再敢玩到上课铃声响起时才急急忙忙去找鞋子了,从第一次丢鞋子以后玩几个回合就会起身穿鞋***室。

可不知往后又过了多少时日,自己漂亮的鞋子又不见了,就垂头丧气的赤着脚回到了自己的位置上,心里很矛盾,想告诉老师自己的鞋子又不见了,但自从丢过鞋子以后,便对这样的消息感同身受和敏感,私下常听其他同学也遇见过丢鞋子的事情,但好像大家都心照不宣似的,并没有报告给老师,于是就觉得自己也不应该那么小题大做、斤斤计较,想想也就不了了之了。

你看,原来人在认知能力还不够健全的时候,从众心理占据了内心的主要位置,从而改变了自己的行为。其实,在学校里有任何事情发生,最好第一时间或者用下课和放学后的时间告诉给老师,避免类似的情况再发生。

只有,放学后等爷爷来接自己的时候再告诉给爷爷吧。林念慈心中默默想着。

没有鞋子,都读幼儿园的小念慈,好几次都是林老先生抱着或背着回家的。

回到家了,林老太太看见那双明晃晃的小脚丫子,就会打趣的说:“小念慈今天又把鞋子玩掉了哦。”

林念慈脸颊一下子就红涌了上来,低着眼眸,玩着小手,不好意思的跑开去别处玩了。

后来,林念慈吸取了前两次丢鞋子的经历,想着可不能再丢鞋子了,便想了个办法。玩的时候就用一只手把鞋子给提着,或是将两只鞋子横穿在自己的左手腕上,就不再弄丢过了。好在林念慈是个冰雪聪明,会反省自我并找方法改进的女孩儿。

受伤时爷爷担心的模样挥散不去

一天中午放学,还有一百多米快走到正街头了,石板路上有一段被人丢弃的卷尺,是在家里没见过的新奇玩意儿,林念慈想把它捡起来玩,林老先生说不准捡。等林老先生走前了几步的时候,林念慈蹲下去把卷尺握在手中好奇的刚看了看,突然感觉拉不动了,卷尺还一直在从自己的手中流走,这是怎么回事?

林念慈盯着它,无意识的用力握了一下,哗啦,左手上被锋利的卷尺边给割了一道口子,血喷不止。

原来老先生怕林念慈捡起来玩弄伤了自己,就把卷尺踩在了脚下,然后收起来想着扔远一点,谁知念慈还是没放手,就被割伤了。林老先生心疼的责怪道:“说了不准捡容易受伤的,你又不听。”

“如果爷爷不踩住的话,我就看看也不会受伤呀。”林念慈委屈的带着哭腔说完,然后低头嘟着小嘴又傻楞着流血的伤口。

老先生二话不说,抱着林念慈,疾步的朝家里下边的那个诊所走去,“我孙女手被卷尺割伤了,快处理一下。”女阿姨本来是不慌不忙的出来的,大概诊所里面的玻璃门有点隔音,只能看见有人进来,却听不清讲的是什么。看着林老先生那么焦急,额头渗出了很多汗水,女阿姨也变得手忙脚乱的勾着腰在药柜里翻找着药水,棉签,创口贴,生怕不及时耽误了最好的处理时间似的,赶紧给林念慈处理着伤口。

林念慈看见爷爷因为自己受伤而那么担心的样子,林念慈知道以后不能再做爷爷不让做的事情让他担心了。

林念慈得到老师的喜爱

幼儿园分了3个班,小班、中班、大班。正常的孩子从家长送进来都是要从小班读到大班的,每一个班级读上一年,也就是读三年。林念慈的基础是林老先生在家就给教好了的,于是连跳了两级,直接读的大班,所以只会在幼儿园里读上一年。

几乎每天放学,林老先生都会提前来接林念慈回家。

一次下午放学,林老先生来接林念慈回家,站在教室门口向里面不断的望去,平时坐的位置上今儿怎么没影了,一排排一列列寻去也不见踪影。

原来是,老师觉得小念慈的字比同龄人写得好,便抱着她在黑板上写字,给其他同学做个示范。

从那以后,林老先生欣慰了许久许久。

开家长会

听老师说,班上下星期五要开家长会,林念慈转告给了爷爷奶奶。

林老先生要去以前执教的学校吃酒席所以去不了了,林老太太可以陪着去。

星期五时,林老太太特地带了一些糖果,因为她知道家长会是要开上一会儿的,小孩子会无聊,而念慈从小就喜欢吃甜的。

只见进了教室以后,班上的卫生明显比平时干净很多,桌子也摆放得整整齐齐的,今天的黑板上写着三个苍劲有力的大字:家长会。

林念慈牵着***手找到了自己的位置,是靠近教室窗子的一张桌子,透过那扇黄色边框的大窗户可以清楚的看见教室外的美丽风景,碧空如洗,郁郁葱葱,阳光灿烂,高楼抹金。

林老太太轻轻的坐在了洒着阳光的板凳上,把念慈呵护极了的抱在自己的腿上,然后注视着前方,和念慈一起听着老师在上面的讲话。

老师开完会马上要结束的时候,问底下家长有没有什么想说的或者建议,只见这次是奶奶牵着念慈的手朝老师走了过去,盼孙心切的问道:“老师,念慈平时在学校里有没有在认真的听课呀,表现得怎么样?”

林念慈并不知道奶奶会突然询问自己的表现,怔怔的望着奶奶和老师之间的对话,紧张极了,手心里直冒汗,害怕老师会说自己最近表现得不好。但是,没有想到,老师回应念慈很乖,上课很认真听讲,表现得很好。

林老太太听了以后很开心,念慈自然也松了一大口气。

家长会结束走出教室,林太牵着念慈往大门口去时,林念慈恋恋不舍的回头向第一次开家长会的教室以及被奶奶抱着的上课位置望去。

刚刚开家长会的回忆实在太美,很令人深刻动容。自己被家人疼爱的抱着,吃着甜蜜的小糖果开完了人生的第一个家长会,阳光照在了奶奶那张温柔慈祥的脸上,头发上,阳光般的画面一下子透过林念慈那双天真无邪、清澈无比的大眼睛,住进了小女孩儿那颗柔软内心世界里。以后的家长会还能和今天的一样么?

但也正因为这一回头,才发现自己座位的窗外地上躺着一大片五颜六色的荧光彩膜糖纸。

先是一愣,后来慢慢才意识到,噢,奶奶一边开会,一边剥糖给自己吃,吃了好多好多颗。那会儿小,想法充满了天真,以为把糖纸扔出了窗外,薄薄的糖纸会随风飘扬去到各个角落安家,却不曾想,糖纸一张一张的全部都铺在地面上。

“奶奶等一下我。”念慈在林太的疑惑眼神中跑了回去。

把那些糖纸用装糖的塑料袋给一张张的捡了进去,然后开心又惭愧的蹦蹦跳跳回到奶奶身边随着一块儿回家了。

淋雨回家

幼儿园的下学期,刚开学几天的一个放学下午,乌云密布,倾盆大雨,四周阴沉沉的。

林念慈想着爷爷奶奶肯定会有一个来接她回家的,因为平时没下雨的时候都会来学校接的。

她看着身边有一个跟她一样没有带伞但平时没有家长来接送,显得很焦急的同学,说:“我爷爷奶奶一会就来接我回家了,我可以送你一段路。”

结果所有的同学包括那位家长不习惯接送也没有带伞的同学都被家长给接回去了,她拒绝了同学的邀请一块回家,因为要等爷爷奶奶来,结果最后唯独剩了她一个。

她知道再等下去,爷爷奶奶也不会来了,平时没放学的时候他们就会到。

她忍着5岁小女孩的泪水,选择走正街回家,一路躲在屋檐下避着雨回到了家,还是淋湿了。

咚咚咚,用稚嫩的小手拍打着家里的大门。开门的是自己的姑姑,客厅里奶奶正在烤着火,橘黄色的光线让念慈觉得很温馨,忘记了刚淋雨回家的尴尬与失落。

原来今天爷爷出门了,奶奶得了感冒,姑姑听闻赶来照顾奶奶,所以今天是没有人来接自己回家的。

奶奶和姑姑告诉念慈,隔壁的姐姐,只比念慈大一两岁,除了开学父母会送她去学校报名缴学费外,平时都是自己回家的。下雨的时候,就用一个塑料袋,蒙住头,尽量走屋檐底下,就能回家。念慈不小了,爷爷奶奶都上了年纪,不可能每天都来接送的,自己要早点独立起来。

林念慈听了,似懂非懂的点了点头。

后来,林老先生和林老太太只要没什么事情,都还是会来接小念慈回家。

但小念慈的心,从淋雨后的放学下午,在奶奶和姑姑的一番话以后,逐渐变得坚强起来。

上下学期只要一开学,幼儿园老师都会发一张能贴小红花的奖状纸,红花在孩子们的心中像是给将军颁发的军功章一样。良好发一朵,格外优秀发两朵。当然,被老师抱在黑板上写字的那些时日,都是发的两朵。

一年的幼儿园时光,当红花贴满了这两张奖状纸以后,就完美的收尾了。

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